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《音乐美学》简介

本课程于1997年获陕西省高等学校教学成果一等奖。

2007年被评为陕西省高等学校精品课程\2014年陕西省高等学校共享课程

 

一、学科及课程发展概况
  音乐美学是音乐学的下属学科之一,是音乐学领域最富哲学性质的知识系统,同时它也是一般艺术美学的分支学科,与文学美学、绘画美学、舞蹈美学、建筑美学等学科并立,因此本学科兼有音乐学的学科内涵,也包括了一般美学的人文目标。
   高等音乐教育对象除了学习音乐创作知识、音乐表演技能、音乐教育理论等,还要掌握音乐哲学、音乐美学、音乐思想的知识系统和思维方法,本学科对于提高音乐学生的思维思辩能力、音乐认识能力、音乐审美能力、音乐批评方法和正确的音乐价值观都有十分重要的意义,因此国内外音乐学院都有本课程的设立。
   我国的音乐美学研究起步于20世纪初,新中国以来有了新的发展,改革开放后取得了长足的进步。目前中国高等音乐教育普遍建立音乐美学课程,招收本科生、硕士研究生和博士研究生,已经形成了完整的教育教学系统。
   西安音乐学院是我省、也是中国西部第一个建立"音乐美学"学科、开设《音乐美学》课程的高等院校,本院1988年设立《音乐美学》课程,1993年开始招收攻读硕士学位研究生,1997年出版研究生教材,同年获得陕西省政府高等学校教学一等奖,2007年被评委陕西省高等学校精品课程。该课程经过了17年的建设,已初步形成自己的特色,建立了一支较为全面和系统的学术梯队,其团队教学与科研成果获得了音乐学界的高度评价。
二、课程持续性建设及更新情况
  1、《音乐美学》是高等音乐教育国家教学大纲规定的本科必修课程,也是西安音乐学院研究生学位课程,其内容包括了:音乐的美学基础及其与一般美学的关系,音乐本体论、音乐认识论、音乐价值论,音乐的形式与内容问题,音乐创作、表演、欣赏的一般原则,音乐美与审美,音乐批评、中国音乐美学史和西方音乐美学史等。经过17年的专业建设,目前已具备持续性建设并拓展为集群课程的可能。
 2、《音乐美学》课程集群的连续性建设与更新 依据音乐学本科专业方向设置及培养特点,我院在2007年精品课程的基础上进一步考虑从原《音乐美学基础》课程的基础上,建设集群课程体系。同时结合我院音乐学理论本科专业教学计划与教学大纲的课程模块,使该集群课程体系分化为6门子课程,即:《音乐美学基础》、《中国音乐美学史》、《中国音乐美学文献导读》、《西方音乐美学史》、《西方音乐美学文献导读》和《音乐批评》。从而在整合全国同类学科课程资源的基础上,作出我院特色课程。率先在全国高校音乐学本科专业基础课程中建构《音乐美学》集群课程体系。

 
 
 
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